資料庫管理描述：：男生平頭，女生齊耳：用力過猛的結果就是把校規變笑話！ 說起學生時代最排斥的一件事情，莫過于穿校服了吧！不僅版型寬大樣式平常，而且它讓處于青春期的我們看起來都一模一樣，毫無美和個性可言。 誰曾想，近日福建一教育部門發布了一條新規，在穿校服的基礎上還加了一條：要求轄區內各學校統一發型標準，即“男生平頭，女生齊耳”。規定的發布本是為著學生學習著想，卻不料引來一眾學生的反抗和輿論的熱議，究竟是這一規定矯枉過正了？還是學生太沒有集體意識？ 無規矩不成方圓 從教育部門發布這一規定的出發點來看，是為了讓學生專心于學習，避免把心思過多地花在穿衣打扮和外在形象上，形成打扮上的攀比風氣。 就學校管理來講，將學生的外在穿著打扮形成一套固定的范式，對于降低學校的管理成本有百利而無一弊。此外，用紀律的形式要求學生統一發型和服裝，是向軍隊看齊的表現。有利于培養學生的服從意識和集體歸屬感，避免了散漫風氣的形成。 青春期的孩子大多躁動，渴望通過外在打扮彰顯個性，教育部門的強硬規定既有矯正校園攀比風氣的作用也利于學校的管理，可謂用心良苦。 青春應是五彩斑斕的 阿里巴巴創始人馬云說過，如果用他現在所有的財富來換回青春，他也會毫不猶豫地去換取。青春之所以令人懷念，就在于它的美麗和張揚，如果所有人都像復制粘貼一樣穿著同樣的衣服留著同樣的發型，多年后回憶起來，不會覺得很可悲嗎？ 這項規定的出臺之所以招致學生們的一致反對，就在于它違背了青春期孩子對美和個性的追求，抑制了學生們的創造力和活力。 此外，學習對于學生們來講是首要任務不容置疑，但并不是全部。青春應該是精彩紛呈和豐富多彩的，外在形象多樣化的塑造也是青春的一門必修課。 治標不治本 通過制定簡單易行的統一標準，意圖讓學生們把注意力集中在學習上，出發點是好的，但收效必定不如預期。就像把學生困在座位上，依然有人在開小差一樣，這些流于形式但不觸及根本的做法顯然治標不治本。 回到這一規定本身：男生平頭，女生齊耳。對于追求個性和時尚的00后來講，未免有點強人所難。有時候學生并不是刻意反對某條規定，而是規定本身就不合時宜，比如校服，若是校方在出設計稿之前征詢學生的意見，或設計得時尚合身一些，學生也不會那么排斥。 聯想起近年來的這樣一些新聞：“男女生交往時要保持44厘米”、“不準看湖南衛視，不準和同學過生日”、“學生帶飯到教室被開除”…… 我們不可否認規則的制定必有其出發點，但發布之前征詢學生意見或制定出切實可行的方案是否更易于施行呢？如此武斷且強硬的規則，招致學生的反對和輿論的熱議也就不難理解了。