電商平台開發描述：：摘柚子、采柿子……小學“采摘節”讓勞動教育“活”了起來 吃西瓜的季節過去了 又到了吃柚子和柿子的季節 雖然滿大街都在售賣 但小喇叭覺得最新鮮的 必須是昨天金科路小學 剛剛采摘下來的“自家水果” 昨天金科路小學 踐行勞動教育 組織師生到學校果園 進行了大采摘 ◎ 金科路小學“采摘節”活動 早在9月剛開學 金科路小學“小吃貨們”就已經 對成長園的果樹“虎視眈眈” 學校便公告等果子成熟了 再一起采摘分享 于是，雖每日經過 那果實日漸飽滿的柚子樹、柿子樹 “偷果子”的情況卻沒有發生 ◎ 終于等到采摘這一天的孩子們 終于 由青轉黃 柚子、柿子成熟了 校園里果香四溢 盼望中的采摘節終于來啦 小喇叭來轉播一下采摘現場 ◎ 同學們體驗著豐收的快樂 躍躍欲試的同學們 在老師強調了注意事項后 便以柚子樹、柿子樹為目標 個個身手矯健、迅猛出擊 幾個同學組成一個采摘小組 同學們不斷發現藏在葉下的果實 比尋寶還歡樂~ ◎ 果園的柿子和柚子被同學們摘下 經過半個多小時的努力 采摘活動圓滿結束 師生們將果實集中整理后分到各班 孩子們品嘗著自己的勞動所得 體驗著收獲的快樂 ◎ “采摘節”的滿滿收獲 這邊采摘小分隊 忙著分享豐收的碩果 那邊的勞動小能手們也一點也不含糊 秋季種植也已拉開了序幕 ◎ 孩子們一起討論決定種植的菜名 秋冬天氣轉涼不能種喜熱的植物 為了讓孩子們更好地 了解蔬菜生長過程 每個班的勞動技師們可是腦洞大開 讓孩子們共同探索秋季種植要點 ◎ 班級勞動技師指導 種植活動開始了 孩子們興致勃勃地松土、撒種、澆水 平日里活潑可愛的孩子們 到了田間菜地 瞬間變成一名勞動高手 ◎ 有經驗的同學們熟練進行種植 他們期待滿滿的說 再過不了多久 菜地里又會長滿蔬菜 那時 可又是一副豐收的畫卷 ◎ 孩子們在不斷更迭的季節中成長、收獲 如果要比勞動的能力 可能小喇叭也要敗在 金科路小學同學們的手下 畢竟他們可是上得廚房、下得農場 烹飪的本領也不差 ◎ 金科路小學勞動教育中心活動開展 不論是三明治、水果拼盤 這樣簡單易操作的 還是粽子這種高難度的 長期“泡”在勞動教育課程中的 金科路小學孩子們都是信手拈來 ◎ 同學們在這里學習多種技能 田間地里耕作 勞動中心嘗試烹飪 孩子們收獲累累碩果 體會勞動的幸福 ◎ 孩子們在勞動教育中心體驗多種勞動實踐活動 勞動教育 就是要孩子回歸田地 體驗生活嗎？ 是學習不重要了嗎？ 當然都不是 勞動教育的最終目的 讓孩子有幸福生活的能力 ◎ 垃圾分類 我們并不是要孩子 放棄現有的生活條件 故意回歸物質匱乏的年代 而是放手讓孩子做自己該做的事情 通過勞動讓孩子學會 平等待人，尊重勞動 ◎ 農場種植 勞動課不僅要致力于觀念培育 而且重在教孩子們 如何從勞動中體驗生活的樂趣 培育一種現代“新生活”方式 推向社會 創造一個熱愛勞動的氛圍 就是我們能為師生做到的~ 本文為《近觀》搜狐號、鋒面觀察 （ID：zgfmgc）出品，轉載請注明來源！