社群媒體活動描述：：日本真正的可怕之處：拿了19個諾貝爾獎，卻始終高興不起來 隨著一年一度的“諾貝爾獎”在各種領域里面公布了最終的獲得者，相關的新聞熱度和新聞人物又成了媒體追逐的焦點。今年的“諾貝爾獎”，又有日本人獲獎，這對于很多中國人來說，心里面確實是一件很矛盾的事情，既為鄰國能夠在科學技術上取得如此的成就而開心，更為我國在相關領域里面的空白而難過。 到目前為止，共有19個諾貝爾花落日本，這樣的數據在全世界范圍內，恐怕也只有美國能夠大幅領先于它。日本之所以能夠取得如此的成就，是跟它長期以來的堅持所分不開的，每一個諾獎得主背后的故事，其實都可以寫成一部長篇電視劇。那么，日本人以及政府采用了哪些方式來發展自己的科研水平呢？一起來看一看吧！ 一、首先是教育的投入水平。 一般來說，發達國家在教育方面的投入都是巨大的。就拿世界上最發達的美國來說，目前花費在公共教育上的人均支出為2684美元。而日本呢，在這方面也不差，人均達到了兩千美元左右。 特別是日本的小學教育，更是世界上最為發達的。除了有強制性的九年義務教育之外，還在多方面保障這個制度的徹底貫徹，如在硬件方面，所有的教科書全部免費。此外，在很多小學里面，都有完整的體育設施和健身器材。這一點是發達的美國也比不上的。 都說十年樹木百年樹人，日本作為一個亞洲國家，能夠在國際科學界擁有如此多的成就，與他們在教育上的長期投入是分不開的。 從最近幾十年的諾貝爾獎獲獎情況來看，19個諾貝爾獎就是最佳的證明。 然而更可怕的是，日本的教育界還在反思，怎樣才能夠讓日本人的教育水平更高，就這一積極進取永不滿足的心態就值得很多國家學習。日本人的危機意識特別地強，認為現階段的成就并不代表什么，要是教育落后的話，那么得再多的諾獎，也高興不起來。 二、其次是科學家的素質水平。 在日本，有這么一個現象，很多科學家都是從實干家起步的，從工廠車間里面走出來的。憑借著自己的執著與追求，在某一個領域里面深耕，最后搶先在其他人發現科學規律之前，最終得到了世界的認可，改變了許多科學技術的發展進程。 最有代表性的就是2002年獲得諾貝爾化學獎的田中耕一，在當年的諾獎公布之后，日本的整個國家都在尋找田中耕一，這個某企業里的無名小卒，突然之間就成為了全國乃至全世界矚目的焦點。 從這一點上說，日本的科學家素質真的很高，科學素養在全世界都處于領先地位。由于日本的很多科學家都是來源于生活，著眼于解決實際需要的問題，因此，形成生產力的速度就很快，能夠在極端的時間里面改變生產效率，從而能夠保證有更多的經費投入到科研之中去。 然而，在很多得獎的日本人當中，他們對于自己所處的企業或者政府并不滿意，因為他們覺得自己所做的遠遠不夠，得到的支持力度也跟預料中的差得太遠，特別是在某些領域里面，由于趕不上別國的進度，這些科學家也會心急如焚。 從這一點上，日本科學家的素養以及對于真理的追求從未停止，這才是最可怕的地方，當他們面對自己所為的成就時，用一顆平常心去對待，當看到有可能落后于世界的時候，就再也高興不起來，想要更快速地進步，這也是日本科學家之所以能夠成功的具體原因。 比起其他國家得諾獎的科學家，日本的諾獎得主身份真的是五花八門，各種出身的都有，之所以能夠出現這樣的局面，與日本的長期投入以及他們本身所具有的特質分不開的。 或許在不久的將來，我們國家的科研人員能夠改變目前的落后現狀，通過大量的金錢投入和人力資源的投入，真正地掌握核心科技，到那時候，中國人想要獲得諾貝爾獎才是順理成章的事情。大家說是嗎？ 參考資料：《中日科技實力對比》 圖片來源于網絡，如有侵權，聯系刪除！